Vertiefung
Nominalklassen ordnen Nomen nicht nur nach biologischem Geschlecht. Besonders in Bantusprachen können Klassen unter anderem Personen, Dinge, Abstrakta oder räumliche Bereiche bündeln und Kongruenz durch den Satz tragen.
Beispiel
Swahili m-tu ›Person‹ bildet wa-tu ›Personen‹; die Präfixe markieren zugleich Numerus und Klasse. In einer Nominalgruppe und am Verb können weitere Elemente diese Klassenzugehörigkeit durch passende Präfixe aufnehmen.
Gegenbeispiel
Eine lose thematische Liste wie Tiere, Pflanzen, Werkzeuge ist keine grammatische Nominalklasse, solange keine systematische Kongruenz folgt.
Wirkung auf Denken und Wahrnehmung
Macht sichtbar, wie eine Sprache Gegenstände in wiederkehrende grammatische Bahnen einordnet und diese Ordnung im Satz fortsetzt.
Resonanz
Kategorien erscheinen als verteilte Beziehungen und nicht als Etiketten, die nur am Nomen haften.
Etymologie
Swahili · sprachvergleichende Passage
Provenienz
Syntax/Grammatik → Sprachtypologie → ATLAS_144
Diesen Eintrag zitieren
Reich, Michael (Hrsg./ed.): „Nominalklasse“. Atlas der Sprache, AT-144-004. ATLAS 250, Datenmodell 1.6.0. https://atlasdersprache.de/begriff/AT-144-004Die Adresse bleibt stabil; der Inhalt kann redaktionell fortgeschrieben werden. Ein verifiziertes Änderungsdatum pro Eintrag liegt noch nicht vor. Für genaue Nachweise zusätzlich das Abrufdatum angeben.