MICHAEL REICH · 语言图谱

AT-CORE-238-050 · 完整条目稿 0.57.0

复数

分析概念独立认识贡献

定义

复数是语法数的一种取值,可把表达组织为多个单位或某种多重集合。现实中有多个东西,不保证句中一定采用复数形式。

深入理解

复数是语言系统中的数范畴,不等同现实里多于一个。双数、三数、少量数及可不标数的结构,使“多个”有不同语法组织;量、集体和类指也不由同一词尾穷尽。

数信息可在名词、限定词、形容词或动词分布,形式和指称要分开。a committee语法单数却有多人成员;一个形式的用途相同,不证明各语言形式共有历史,也不证明某语不能表达未强制标记的差别。

思考如何推进

  1. 说明指称域及计数单位。
  2. 辨认语言的数范畴和标记。
  3. 检查跨句成分的呼应。
  4. 分开复数形式、语义多数和集体。
  5. 按语境解释个体、类别或群组读法。

例子

虚构英语句子These voices are becoming louder(这些声音越来越响),指示词、名词与动词形式共同标明复数。它说明英语的一种配合,不是汉语也必须逐项变形的规则。

反例与界限

英语a committee表示多人组成的委员会,但这个名词短语采用单数。意义上的多人不直接等于语法复数。

与相近概念的区别

双数、伴随复数、集体构词、数量词与一致关系不全等于复数;一致是分布机制而非全部意义。

研究与应用

形态句法及类型学可用语料与引出任务分开形式、指称和话语功能,不从一个例子普遍推断。

作用与限制

复数使多数有语法形状,却不成为一切多数思考的通用图。

共鸣

一个变成多个仍可保持区别,合说的形式未必抹去各项。

为什么收录这个概念

它将语法计数与实际数量分开,并使功能相同而形式不同可见。

从中文阅读出发

汉语名词未必强制标复数,不能将英语-s直接套上,也不能因此断言汉语读者不区分一与多。“们”须按具体用法解释。

历史背景与来源范围

Sapir在1921年以词尾、内部变音与重复比较数的功能与形式;更广语言细节仍需现代核查。

实践、术语命名与中文译名的历史须分别核对。本稿不由一个相似例子推出中文术语的首例。

已整理的历史背景

Sapir在1921年比较复数意义的词尾、内部变音、重复等表达。英语规则复数与geese的对照使功能与形式立分,也指出相似元音变换可能有不同历史。贡献是方法上的:当前相似不证明同源,相同功能不要求同一可见模式。复数档案须保留这一警告,语法复数在具体系统中成立,不是多数思考的普遍图。更广跨语例仍需现代核查,1921年论证本身有直接记录;不提供英语plural首见或伴随复数等特殊义完整历史,它们需另支研究。

历史分析的结论与边界

作为事态的多数与作为语法范畴的复数分开;同功能可有不同形式,相似形式可有不同历史。

原条目词源字段的译文

技术核心术语;独立词源审查仍待完成。

这是既有原条目字段,与中文术语史须分别判断。

原条目的编辑沿革

既有编辑路径:未决关系网络→核心概念复核→Metzler/HWRh交叉核对→ATLAS 238。这是编制来源,不是词源时间线。

图谱中已有的联系

AT-144-005 · AT-DEP2-0011 · AT-144-007

来源与查阅范围

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引用本条

Reich, Michael(编):复数,AT-CORE-238-050。语言图谱,Release 17.1.0,中文完整条目稿 0.57.0。引用时请注明访问日期及译稿审校状态。