间隔复现（Epibole）

定义

按 Bullinger 的历史分类，在不必遵循固定节律的间隔中重复一个短语。

深入理解

间隔复现让相同短语在分开的论述阶段再次出现，联系论证及记忆。依已接受的 D10 编辑决定，重点是分布式重现，不是只因重复多个词就与 Anaphora 划绝对界线；现代首语重复也可有整段短语。须说明复现位置、间隔及作用，传统分类保留为来源，而非所有语言的唯一术语法。

思考如何推进

1. 确定重复材料。
2. 标出各次位置。
3. 分析间隔与新内容。
4. 比较首语重复。
5. 限定采用的传统。

例子

自拟例：“问题仍然开放”在调查的不同阶段再次出现，每次位于不同的暂定答案之后。

反例与界限

三个段落用完全不同的措辞讨论同一主题。只有思想上的延续或相似，并不是作为语言重复形式的 Epibole。

与相近概念的区别

不同于一切复沓、单纯长度差异或偶然词语重现；与 Anaphora 的交叠明示。

研究与应用

篇章修辞研究可比较返回短语怎样连接分开的论点。

作用与限制

同一表达返回时，能把前后不同阶段保持在共同焦点中。

共鸣

短语隔一段路再出现，让记忆重新接住它。

为什么收录这个概念

解释分布与回返，不用词数制造虚假分类。

从中文阅读出发

中文整句复现与英德相关例子可比较分布，不强求各传统名称精确一一对应。

历史背景与来源范围

Bullinger 的短语／词之别属于其历史分类，D10 已明确不把它当所有 anaphora 定义的普遍界限。

实践、术语命名与中文译名的历史须分别核对。本稿不由一个相似例子推出中文术语的首例。

已整理的历史背景

Bullinger的间隔复现条目（1898年，第346–347页）描述了叠加的短语重复。这个历史性的分类体系没有在对首语重复的每一个定义上都具有约束力的情况下进行解释。

已接受的来源澄清

词源和概念史与图谱条目的编辑形成过程分别说明。编辑对照或早期图谱检查点，不是术语的历史首见证据。个别证据尚缺时，继续明确标注。

图谱中已有的联系

AT-HAR6-0006 · AT-103-001 · AT-METZ4-0007 · AT-CORE-238-011

来源与查阅范围

下列记录保留原资料的书目名称。所列页码不表示本轮重新阅读全文或独立核验其中全部引文。

• E. W. Bullinger (1898): Epibole; or, Overlaid Repetition
• Harjung · Kontrolllemma
• Silva Rhetoricae · Epibole

德文原条目与来源 → · 英文原条目与来源 →

引用本条

Reich, Michael（编）：间隔复现（Epibole），AT-172-0018。语言图谱，Release 17.1.0，中文完整条目稿 0.57.0。引用时请注明访问日期及译稿审校状态。