无障碍与可及性

定义

无障碍设计使尽可能多的人能够感知、理解和使用语言与媒介，并提供适合不同条件的进入路径。它不只是一种字体大小或一种设备模式。

深入理解

无障碍使不同感知、运动和认知条件的人尽可能自主使用语言、媒体与互动。不是给一个同质特殊群体事后简化，而是检查设计预设了何种感官、设备和知识。替代文本、字幕、键盘操作、清楚结构和可理解语言相补，不互相代替。

信息存在不等于可进入。关系只用颜色表示，会遗漏不能辨色或不看图的路径。文字标签能保留区别，却不证明整站无障碍。复杂性不必抹去，应提供可参与它的不同路径，并由实际任务和使用者检验。

思考如何推进

1. 列出默认能力、设备和知识。
2. 与不同使用者辨认实际障碍。
3. 整合可替代的结构与表达路径。
4. 用辅助技术和真实任务测试。
5. 以自主使用而非善意评价改进。

例子

虚构网络图同时提供键盘可用的表格、清楚的标签与供屏幕阅读器使用的文本说明。不同路径可以支持相同任务；具体是否可用还需实际检查。

反例与界限

只把字放大，却没有键盘操作或图像替代文本，不等于已全面无障碍。存在替代文本也不自动证明它足够有用。

与相近概念的区别

易读语言是具体语言方案，可用性、个人帮助和辅助沟通都相关，无障碍关注较广的设计准入。

研究与应用

研究可结合适用规范检查、任务表现及参与式评价，按障碍、情境和群体记录。

作用与限制

可扩大自主参与，亦显露所谓正常用户的隐藏假设；单项改进非全部达标。

共鸣

内容以多种形式回应不同身体与处境，不把一种感官当隐形入场费。

为什么收录这个概念

它把读者缺陷的假定转为可检查的环境障碍，保留理解复杂内容的权利。

从中文阅读出发

accessibility不等于仅文字容易。中文“无障碍”也须含操作和理解，历史规范与当前适用规范分开，不能由旧指南宣布今日合规。

历史背景与来源范围

WCAG 1.0是1999年数字历史节点，不是德语概念的全部历史；当前符合性需另查现行适用规范。

实践、术语命名与中文译名的历史须分别核对。本稿不由一个相似例子推出中文术语的首例。

已整理的历史背景

WCAG 1.0于1999年5月5日作为W3C Recommendation发布，记录系统处理无障碍网页内容的方法。可适配呈现、可理解语言及导航把准入与感知、操作和理解相连。文件指定英文正文为规范文本，其他语言为翻译。此数字历史节点不确立德语Barrierefreiheit完整历史。

历史分析的结论与边界

分开感知、操作和理解障碍。历史指南见证一个发展节点；今日符合性须查适用的当前规范。

历史补充

无障碍使内容和互动可供不同准入需求的人使用。

历史补充

把问题从读者不足转向呈现造成的障碍。信息可以存在，却因格式、操作或未解释惯例仍不可及。

1999年指南把准入与导航及清楚语言相连。Atlas据此问关系是否既有颜色也有标签，以及图是否有文字路径。无障碍不必抹去复杂性，应提供进入它的方式。

保留的例子及适用范围

自拟例：两条路径只靠颜色区分，加入“比较”“反向检查”使不辨色者也能获取区别。但标签本身不证明全部无障碍。

图谱中已有的联系

AT-DEP1-0021 · AT-DEP5-0011 · AT-DEP6-0018

来源与查阅范围

下列记录保留原资料的书目名称。所列页码不表示本轮重新阅读全文或独立核验其中全部引文。

• W02 · Metzler Lexikon Sprache · barrierefreie Leichte Sprache · Volltext-/Artikelabgleich
• W3C: Web Content Accessibility Guidelines 1.0 (1999)

  Abstract; Introduction; §2; status statement

德文原条目与来源 → · 英文原条目与来源 →

引用本条

Reich, Michael（编）：无障碍与可及性，AT-CORE-238-033。语言图谱，Release 17.1.0，中文完整条目稿 0.57.0。引用时请注明访问日期及译稿审校状态。