面对面交际

定义

面对面交际在身体共同在场中联结语言、目光、姿态、声音与时机。互动整合比空间接近更关键，也不意味着没有误解或媒介。

深入理解

面对面交际将身体共同在场组织成相互定向的活动，声音、目光、姿态与时机可协同，也可产生不一致。仅坐在同室并不足以构成这样的交流；感官和参与条件不同，也不宜把直视当唯一入口。

点头可在当场显示接收，之后是否继续解释、修复或行动才帮助说明它承接了什么。共同在场不给意图透明性，更不自动带平等；被注视可有压力。远程交流亦有自身资源，不能由缺少同室身体就判全面较差。

思考如何推进

1. 记录相互定向的场合
2. 同步记录可用声音和身体线索
3. 追回应如何改变下一行动
4. 分辨接收、理解与同意
5. 比较参与及修复条件

例子

虚构犹豫提出的请求得到及时点头，参与者据此不再追加解释。点头显示局部接收，但不保证全部同意或长期承诺。

反例与界限

候诊室两人坐得很近却未相互定向，不单凭距离就形成一场面对面交流。

与相近概念的区别

与仅共同在场、面子工作、目光交际及一般非语言信号分开，核心是时序协同。

研究与应用

用同步音视频转写追目光、说话和修复；无某感官通道时比较其他路径。

作用与限制

可提供快速反馈，也可加强控制或排斥，单次点头不保证无误解。

共鸣

一句尚未完，另一人的动作已改变它的后续方向。

为什么收录这个概念

它为同时分析身体与声音的相互调节提供场景框架。

从中文阅读出发

中文面对面不等于无媒介或必须看眼睛；把接收的局部证据保在其场合。

历史背景与来源范围

Darwin被观察可改变行为的论述只是历史比较，不是完整轮换或修复理论。

实践、术语命名与中文译名的历史须分别核对。本稿不由一个相似例子推出中文术语的首例。

已整理的历史背景

Darwin使他人的观察变得有后果：知道被看可改变被看的行为。这可与面对面比较，参与者不只发送接收句子，也看见自己行动引出的反应并再回应。但他未给完整轮换或修复解释，照片观察也不同于持续会面。图谱须区分原工作与后来互动应用。面对面给相互可感的符号，不给意图的透明入口；后续研究仍要证具体场合中目光、话语和时机如何配合。

历史分析的结论与边界

共同在场提供符号的相互可及，不是意图透明。重要序列是行动、感到的回应与随后调整。

图谱中已有的联系

AT-CORE-243-003 · AT-DEP1-0017 · AT-119-024 · AT-PRA-W0173

来源与查阅范围

下列记录保留原资料的书目名称。所列页码不表示本轮重新阅读全文或独立核验其中全部引文。

• Metzler Lexikon Sprache, 6. Aufl. · Face-to-face-Kommunikation
• https://web.stanford.edu/~eckert/PDF/GoffmanFace1967.pdf

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引用本条

Reich, Michael（编）：面对面交际，AT-DEP4-0003。语言图谱，Release 17.1.0，中文完整条目稿 0.57.0。引用时请注明访问日期及译稿审校状态。