MICHAEL REICH · 语言图谱

AT-METZ1-0013 · 完整条目稿 0.57.0

概念整合(Blending)

分析概念独立认识贡献

定义

从多个心理空间选择结构,形成有新性质的意义空间。

深入理解

Blending按概念整合模型从多个心理空间选择结构,形成可有新关系的整合空间。图谱变可行走地景,或data flow使抽象处理得以说分流堵塞,都是可分析例;但普通隐喻已可解释一些关系,出现新说法不独证明四空间机制。

更清楚的编辑练习把今天与去年的跑步在想象中合成一场竞赛,在第六公里说领先旧自己:单独任一输入都没有这场同场赛。要列输入、共同框架、选择投射及新增推断,再回原时段检查。Fauconnier/Turner2003是模型说明,回顾1995文不等本轮原文新读;Conceptual integration在此是同方法名,不造竞争学派。

思考如何推进

  1. 列有别的输入情境
  2. 标共同结构和映射
  3. 认选择投射及未投部分
  4. 说清新出现的关系
  5. 回各输入核推断与界限

例子

源例data flow把信息处理与水流结合,得以说分流、堵塞,却不是数据真的变液体。

反例与界限

任意两词相邻,不足以证明完成特定整合过程。

与相近概念的区别

与Analogy、Metaphor、Mixed metaphor及属性相加比较;模型是显明分析方案,不强施于全部创造。

研究与应用

认知语言分析须说明比单映射多解释何者,不能把分析者画的网直接当脑中已测流程。

作用与限制

可解释新关系形成,也可因无约束重构而什么都说成整合。

共鸣

新场景留着输入痕迹而能多走一步,这一步的许可须能具体回查。

为什么收录这个概念

增加多空间与新生结构的检验,不把创造性当模型已被逐例验证。

从中文阅读出发

中文可自然说明data flow,仍须保它可作一般隐喻的反检;跑步例非历史比赛记录。

历史背景与来源范围

新读Fauconnier/Turner2003印57–60/PDF1–4相关模型与回顾脚注;其1995先文未新读,神经机制仅作作者假说。

实践、术语命名与中文译名的历史须分别核对。本稿不由一个相似例子推出中文术语的首例。

历史分析的结论与边界

指出各输入选择何者及新增何种推断,再回独立情境核。此处Conceptual blending和Conceptual integration同指一方法,不因两个现有访问项就造竞争理论。

保留的例子及适用范围

编辑例:跑者将今天与去年的跑程想为同一比赛,在第六公里发现领先过去的自己。想象中出现从未实际同场发生的赛;只列两个终点时间还未构成这场想象赛。

已整理的历史背景

Fauconnier与Turner2003将Blending解释为心理空间间选择投射,基本网络有两个输入、一个共同结构空间和一个整合空间。新结构可经组合、背景补全及想象展开形成,仍同输入相连。开篇脚注回顾更早工作,包括1995整合论文;那是作者回顾,不是本轮已新读早文。本文模型是解释方案,不是每次理解都按单个已实证流程执行的证明。本轮核印57–60/PDF1–4,神经对应仍按作者建议而非定论处理。

相关入口

AT-CORE-243-009 · 在此处认知用法中,blending与概念整合重叠;词片段构词是blending的另一用法。

图谱中已有的联系

AT-RHE-0002 · AT-MOR-0003 · AT-CORE-243-009 · AT-CORE-238-004

来源与查阅范围

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引用本条

Reich, Michael(编):概念整合(Blending),AT-METZ1-0013。语言图谱,Release 17.1.0,中文完整条目稿 0.57.0。引用时请注明访问日期及译稿审校状态。