MICHAEL REICH · 语言图谱

AT-NAV-G03-049 · 完整条目稿 0.57.0

共现

分析概念独立认识贡献

定义

单位在明定的观察窗口内共同出现。

深入理解

共现指单位在明定观察范围共同出现;范围可为同句、整篇或一定词距的窗口。未定单位、方向及跨界规则,两个频数就难比较。共同出现很多也不自动是超出基线的关联:两个各自很常见的词原本就容易碰面。

一项研究把bright和light同句计入,另一项只计相邻,两者回答不同问题。Church与Hanks的关联比将共同频数同各自概率比较,并讨论词窗及小频数的不稳定;不等同直接测到了头脑中的联想。统计关联仍不能独证固定搭配、概念联系或因果。本文只说明如何提问,没有新跑语料、给bright/light计算真实关联值。

思考如何推进

  1. 确定语料和单位
  2. 规定词窗边界及方向
  3. 数共同出现及边际频数
  4. 按明确基线检关联
  5. 回到实际例句解释范围

例子

方法例:bright与light同句出现和紧邻出现,回答的是不同统计问题。

反例与界限

没有交代语料、窗口和频率基准,不能从共现直接推出固定搭配或因果。

与相近概念的区别

与搭配、统计显著性、心智联想及因果比较;计数值不是解释本身。

研究与应用

语料研究公开窗口、分词及指标,稀有事件需慎释,不将一种关联比分数等同所有统计检验。

作用与限制

可发现值得进一步读的联系,也可把高频偶遇误作语言规则。

共鸣

两个词经常见面,是否比各自的忙碌所能解释的更多,才是下一问。

为什么收录这个概念

提供可复查的共同出现基础,保观察、统计比较及语义解释的分层。

从中文阅读出发

汉语分词与字词单位会改变窗口;英德中统计先校准条件,不把词频差直接当世界观差。

历史背景与来源范围

新读Church/Hanks1990第4节及词窗限制,印23–24;没有重做其语料实验,也不从论文日期推共现思想首见。

实践、术语命名与中文译名的历史须分别核对。本稿不由一个相似例子推出中文术语的首例。

原条目的编辑沿革

并行来源审查于2026年10月7日完成协调;未声称已有人类专家完成独立审查。这记录图谱编辑履历,不给术语或实践的起源断代。

来源与查阅范围

下列记录保留原资料的书目名称。所列页码不表示本轮重新阅读全文或独立核验其中全部引文。

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引用本条

Reich, Michael(编):共现,AT-NAV-G03-049。语言图谱,Release 17.1.0,中文完整条目稿 0.57.0。引用时请注明访问日期及译稿审校状态。