AT-088-027 · 完整条目稿 0.57.0
能指
基础概念必要基础
定义
在索绪尔模型中，符号表达侧的心理声音形象；更广的表达形式用法另标为扩展。
深入理解
在索绪尔模型中，能指是心理声音形象，不是一次物理声响。它同所指构成语言符号的两侧，并同语言外对象相区别。
其他符号学用法可将表达侧扩展到文字及其他媒介。这类用法可以有价值，但须说明模型。写出的tree字母因而是表达形式的比较，并不自动等于心理声音形象的原定义。
思考如何推进
- 说明符号模型。
- 在模型内识别表达侧。
- 区分能指、所指与可能指称对象。
- 分别考察物理实现及心理声音形象。
- 明确标出向其他媒介的扩展。
例子
索绪尔模型中的构造例：英语pat与bat的内化声像在一个位置上不同，并关联不同意义。听到的发音是具体实现，不是心理声像本身；这里保留英语词形以观察原例的对立。
反例与界限
窗外一棵实际的树既不是 tree 这个词的能指，也不是它的所指；它可以是这个符号在特定使用中的语言外指称对象。
与相近概念的区别
能指不同于所指、指称对象或一次物质载体；Saussure 的声像不直接等于所有可见表达。
研究与应用
符号与语言理论研究可比较原文、译法及模型预测，不以一段录音独自证明心理表征理论。
作用与限制
它让形式作为关系的一侧可见，而不是给概念加上物理外壳。
共鸣
听见声音之前，熟悉的形式也可能已在心中展开。
为什么收录这个概念
防止表达形式、实际声音和语言外对象彼此混淆。
从中文阅读出发
中文“能指”不是能主动指物的实物；汉字例子须注明所用扩展模型，不能当作 Saussure 原段的直接例证。
历史背景与来源范围
1916年著作的法文材料按具体后印本转写读到；没有确立英文或中文术语首见。
实践、术语命名与中文译名的历史须分别核对。本稿不由一个相似例子推出中文术语的首例。
已整理的历史背景
1916年出版的 Cours 用 signifiant 称语言符号一侧的声像。限定很重要：段落明确将它与物理声音区分。默诵说明一种语言形式无需可听发声也能在心中可用。因此，此处英文 signifier 不能只解释为意义的可感物质外壳。后来的文字或其他表达扩展须有自身理论来源。历史段落从把 sign 模糊用作声音本身，转向区分两侧及其结合的术语。声学事件、形式的心理表征和系统位置不是同一对象。当前短定义强调可感知性，其与明确的 Saussure 范围仍需审查。法文见证不确立英文专门义的借入年代。
历史分析的结论与边界
Saussure 模型的能指是系统中的心理声像，不是单纯物理声音，也不自动等于一切可感表达面。
图谱中已有的联系
来源与查阅范围
下列记录保留原资料的书目名称。所列页码不表示本轮重新阅读全文或独立核验其中全部引文。
- Q003
- Q010
- Q012 · Einzelquellenvertiefung offen
引用本条
Reich, Michael（编）：能指，AT-088-027。语言图谱，Release 17.1.0，中文完整条目稿 0.57.0。引用时请注明访问日期及译稿审校状态。