失当仿雅（Cacozelia）

定义

做作或不合场景地模仿有声望的文风。

深入理解

Cacozelia以不合场合的仿雅为当前焦点：简短延期通知堆半懂的外来词，若既不精确又妨碍同事理解，才有可检的失当。先指出模仿何种声望形式及任务，再评它，不能把不习惯的语言混合直接作错。

Silva还收恶选词语或隐喻以恶化事实观感、使听众反感的义，范围不全同仿雅。评者也有利益：以自然或纯正之名可能排新来者。故须同时听接收者和使用者，检创新、群体风格、模仿与有意戏仿的替代读法。

思考如何推进

1. 识所仿范式及声望
2. 具体描词汇句法和声调
3. 说明任务与得体标准
4. 检戏仿和创新替代
5. 合接收资料再作评价

例子

编辑设例：简单延期通知堆半懂的外来词与拉丁语，既无精确也不便同事理解。

反例与界限

合乎任务的专业表达，不因难就叫做作。

与相近概念的区别

与Code-switching、借词、Parody、Euphuism区别；外来形式本身不是败笔。

研究与应用

文体与接触研究同时说明判断标准和权力，不以研究者品味代替沟通后果。

作用与限制

可使表达疏远或滑稽；失当的指控也可能维持语言等级。

共鸣

追求声望的形式与新场合未能合拍，亦可能是旧听法尚未接受新组合。

为什么收录这个概念

使模仿的得体性可讨论，而非把所有混合语言当低劣。

从中文阅读出发

汉语夹英文与英语用拉丁语都需具体任务和社群证据，不作民族纯洁性评判。

历史背景与来源范围

本轮读Silva完整短条的两个定义；Seneca指引仍为转引，未直接校其古页。

实践、术语命名与中文译名的历史须分别核对。本稿不由一个相似例子推出中文术语的首例。

已整理的历史背景

现代Silva Rhetoricae给Cacozelia两种评价表述：措辞仿学者的做作，以及恶选词语或隐喻以恶化事实观感或使听众反感。Seneca指引为转引，古文未直接校。此见证立一种现代相关文体批评分组，不立完整古代谱系。

历史分析的结论与边界

文体批评须明说评价标准，不能由用了外来词就推出失当。

图谱中已有的联系

AT-091-056 · AT-091-059

来源与查阅范围

下列记录保留原资料的书目名称。所列页码不表示本轮重新阅读全文或独立核验其中全部引文。

德文原条目与来源 → · 英文原条目与来源 →

引用本条

Reich, Michael（编）：失当仿雅（Cacozelia），AT-HAR7-0002。语言图谱，Release 17.1.0，中文完整条目稿 0.57.0。引用时请注明访问日期及译稿审校状态。