AT-METZ2-0009 · 完整条目稿 0.57.0
话语指示
分析概念独立认识贡献
定义
以指示表达定位正在展开的话语部分或转折。
深入理解
Diskursdeixis把展开中的话语当可定向区域：这里这词不是国界、稍后回这一点，可指表达位置、论点或说话行动。先前提Anna与book后用she/it回人和物，通常是共指，不因此在指那段话。
需认具体被指片段及现在的锚，在讲台、聊天窗、改版书中“上面”可变。单说固定第三章可能只是文档地址，与“下一章”这种依当前位置的指示分查；同一表达可兼回指内容和定向，不必硬割。Fillmore Deixis II印103直接讨论早后语篇及编码／解码时点，所读裁页不确证版年和德语接收。
思考如何推进
- 定当前发话或阅读位置
- 圈所指话语片段
- 辨指文字论点还是物
- 查媒介和编码解码差
- 检导航和修复的实际效果
例子
编辑设例：这里的边界不指国界，最后一节再谈这一点，指向文本位置与内容。
反例与界限
只指室内物件，未定位话语部分，功能不同。
与相近概念的区别
与Anaphora、Coreference、Metalanguage、Quotation及Discourse marker比较；兼功能情况明说，不靠代词形式唯一分类。
研究与应用
语用及界面研究标目标跨度、方向和修复，版本变化要重新核所谓前后是否可达。
作用与限制
可使远近段落保持可接，也可因共享位置假设错而指不到所指。
共鸣
现在的话伸手碰先前或未来的迹，需双方能认同一处才接得上。
为什么收录这个概念
供运行中话语位置的分析，不将所有回指名词都改叫话语指示。
从中文阅读出发
中文这里、下文与英德above/next可比，但屏幕重排和译本章次会改真正可用定位。
历史背景与来源范围
本轮渲染直接读Fillmore PDF14右侧印103，文本层空；不从裁页推版年或最早词名。
实践、术语命名与中文译名的历史须分别核对。本稿不由一个相似例子推出中文术语的首例。
已整理的历史背景
Fillmore讲稿的Deixis II开篇把话语指示释为指向正在展开话语的部分，空间和时间定向可用于前后段，编码与解码时点也可不同。上一段之类把文本变可定向域。本轮直接渲染读PDF14右侧印103，文本层为空，未以空提取冒充读过。裁页未确证该份版年或德语接收史，故不由讲稿标题补造历史日期。
历史分析的结论与边界
诊断是指话语部分，不只是指先提到的物。当前指示锚和所指段落需各自可认，固定文档地址与相对位置也可分查。
图谱中已有的联系
AT-PRA-0001 · AT-103-001 · AT-CORE-238-017 · AT-CORE-238-044
来源与查阅范围
下列记录保留原资料的书目名称。所列页码不表示本轮重新阅读全文或独立核验其中全部引文。
- Metzler-Lexikon Sprache, 5. Aufl. · Diskursdeixis
- IDS grammis · Deixis
引用本条
Reich, Michael（编）：话语指示，AT-METZ2-0009。语言图谱，Release 17.1.0，中文完整条目稿 0.57.0。引用时请注明访问日期及译稿审校状态。